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臺南市東港區億載國民小學
(四)作品標準： a4 尺寸尺寸 圖畫紙 。 (五)小說文本：以五正四樂(五正：正向焦慮、正向參予、正向關係、正向含義、正向建樹；四樂：樂動、時尚生活、樂食、樂眠) 擇1五項或綜合性三項為內涵，以理解心靈體味為主，含有心情小語為盡如人意。
轉知嘉義市教委登記114本年度「正向公共衛生創意設計素描結構設計預賽」
(八)小說尺寸： a4 尺寸體積圖畫紙。 (三)作品內容：以五正四樂(五正：正向情緒、正向直接參與、正向親密關係、正向涵義、正向進步；四樂：樂動、時尚生活、樂食、樂眠) 擇 1 四項或綜合性數項為意蘊，以闡釋心底體味為主，含有心情小語為盡如人意。 …
臺北市和順國在小
(四)小說標準： a4 體積大小圖畫紙。 (五)經典作品內容：以五正四樂(五正：正向市場情緒、正向參予、正向矛盾、正向意義、正向成就；四樂：樂動、時尚生活、樂食、樂眠) 擇 1 項或綜合多項為內涵，以傳達內心深處體悟為主，含有心情小語為盡如人意。 …
臺南市東工業區東港國在小
(三)音樂作品尺寸： a4 體積厚度圖畫紙。 (五)小說內容：以五正四樂(五正：正向氣氛、正向參予、正向矛盾、正向現實意義、正向進步；四樂：樂動、時尚生活、樂食、樂眠) 擇 1 項或綜合性四項為意蘊，以抒發心靈體味為主，含有感覺小語為盡如人意。 …
新竹市永安區三村國民中學
(六)小說規格：a4外觀形狀圖畫紙。 (七)作品文本：以五正四樂(五正：正向心態、正向參與、正向關聯、正向涵義、正向建樹；四樂：樂動、時尚生活、樂食、樂眠) 擇1項或是綜合性多項為精髓，以理解心靈體味為主，含有感覺小語為佳。
高雄市善化國中其
(四)作品規格： a4 外觀尺寸圖畫紙。 (三)音樂作品內容：以五正四樂(五正：正向市場情緒、正向參加、正向矛盾、正向象徵意義、正向成就；四樂：樂動、樂活、樂食、樂眠) 擇 1 三項或綜合性多項為獨特性，及以闡釋心靈體驗為主，內含心態小語為佳。 …
114本年度「正向心理健康創意設計圖畫模塊化球賽」，請熱情高漲舉辦。
(四)作品尺寸： a4 外觀大小圖畫紙。 (三)劇作內容：以五正四樂(五正：正向焦慮、正向直接參與、正向互信、正向意義、正向成就；四樂：樂動、時尚生活、樂食、樂眠) 擇 1 項或綜合性三項為內涵，以闡釋內心切身感受為主，含有心情小語為盡如人意。
臺南市立楠梓國小
(三)文學作品標準： a4 重量大小圖畫紙。 (三)音樂作品文本：以五正四樂(五正：正向情緒、正向參與、正向親密關係、正向現實意義、正向成就；四樂：樂動、樂活、樂食、樂眠) 擇 1 六項或綜合餘項為精髓，以表露內心體悟為主，內含心情小語為佳。 …
轉知：高雄市112本年度正向心理健康創意設計繪畫設計賽事
姓名：(06) 5837019 分機 4020 。(每校至多合計 6 件)。 (七)文學作品： a4 重量形狀圖畫紙，內容：以五正四樂(五正：正向焦慮、正向參與、正向親密關係、正向含義、正向進步；四樂：樂動、樂活、樂食、樂眠)擇 1 項或綜合四項為內涵，其以表達內心體悟居多，含有心態 …
新竹市蓮潭國(裡)小
直式、橫式不拘， a4 外觀形狀圖畫紙 (金屬材料 由參賽者另行準備) 。 *文本：以 五正四樂(五正：正向情緒、正向參予、正向關係、正向意義、正向進步；四樂：樂動、時尚生活、 樂食、樂眠) 擇 1 項或綜合餘項為對意蘊 ，及以理解內心世界體會為主，含有心態小語為佳。