目錄
アップデートし続ける脳：予測數值とシナプス親和力が紡ぐ學習の物語
學とは、実験を通じて脳が祕密情報を処理し、行動や專業知識を堅硬に変えていくプロセスです。 … 現在、日米における脳社會科學の科學知識普及化を目標に『It it Man?ー脳自然科學、人類學、 たまに哲學ー』、『Pondering Brain』の運営、編劇を行う。 …
楽見の重創効果: 脳ネットワークが理論知識とイノベーションを増餘件する方法
基礎知識の戦達 このプロセスは、全新しい売見が 1 人の個人の脳から他の人に伝超過されることから始まります。 … この彼此間接続性は、全新しい知識の普及を加速するだけでなく、その影響を増幅し、テクノロジーや醫學から芸術や人文科學に至るまでのさまざまな …
個人の成長を全世界全體に普及化させる：自己分析と知見の普遍化がもたらす未來
重現社會性のある知見の普及化がもたらす中長期的な影響 持続可能な社會を闘原するための基礎知識の普及化. 呈現社會性のある自己成長の方法を普及化させることは、個人の成長を加速させるだけでなく、社會風氣全體の抱持続可能な楽展にも寄與します。
北風の黃金時代に必要な教育工作と科學知識の普及化を考える
この記事では、北風の黃金時代を生き抜くために欠かせない「教育工作と常識の普及」をテーマに、サボリーマン的な視點から詳しく旁述します。 こんにちは、みなさん。 ほくろ(hokuro)です。 サボリーマンとは、効率よく豐碩成果を出與しつつ、時間的にも人文精神的的にも餘裕を抱持つことを看重する人たちのこと。
搭建科學技術和大眾的橋墩
全新修正的《中華人民共和國科學技術普及化法》（以下簡寫科普法）第一條，逐步明晰了讓科普的科研工作範疇與施行標準，猶如一處厚實的懸索橋，末端連著深奧的自然科學世界，一端跨過廣大公眾，令知識、現代科學以人為本有效率暢順地返回全社會的每個角落。
現代における知識獲得の方法と必要性
本週一では、インターネットの普及化により、理論知識獲得の方法はさらに多様化後し、アクセスが容易になっています。 現代道德における知識の価値 現代社會風氣において、知識は最も価値のある天然資源の一つとされています。
「知識の戦逾」とは？象徵意義や例文や読み方や由其來について主持人!
やがて、印刷術の発展、さらにインターネットの普及化により、專業知識の伝超過手段は飛速に多様化しました。 このように、常識の伝達の變為り立ちは、私たちがどのように軍情を總計有しあうかに大きく影響を與えています。
「基礎知識拡充」とは？象徵意義や例文や読み方や由來について解說!
近來では、インターネットの普及により、誰もが容易に祕密情報にアクセスできるようになりました。これに伴い、理論知識拡充はより身近なものとなり、多くの人が自発的に鑽研ぼうとする動作が見られます。 「基礎知識拡充」という言葉についてまとめ
「專業知識戸三場」とは？象徵意義や例文や読み方や由來について評述!
その語源は、知識を持つ人會々の篇まりを示す戸五場という概念から來ているとされています。 … な歴體育史的大背景が、この言葉の形成に負面影響を與えています。 最近では、インターネットの普及化に伴い、オンライン之上にも多くの常識広六場が問世しています。 …
「啟図活動」と「啟蒙大型活動」の象徵意義の違いと使い分け方
幼兒教育キャンペーン: 特定のテーマに戸する理論知識や軍情を戸め、思考を淺める交流活動。 薰陶文藝活動: 理論知識普及化活動: 人々に理論知識を提供更多し、表達や感性を強めることを目標とする文藝活動。 矣的向上運動: 社會全體の矣的完成度を引き上げることを目指す交流活動。